Práticas
teatrais.
Profs. Jandira, Miriam e Patrícia – Minigrupo I B e C
Profs. Jandira, Miriam e Patrícia – Minigrupo I B e C
ÁGUA
O importante é poder propor intercâmbios
entre o brincar e o fazer teatral.
Enquanto as crianças tomavam suco no refeitório, as professoras organizaram o canto da água.
Bonecas, sabonetes, shampoos, toalhas, guarda-chuva, suportes de papelão, piscina com água, garrafas, copos descartáveis, banheiras, barcos de papel.
Jhamily exclamou: Nossa!
Ana Beatriz: Que água gelada!
Pietra: A boneca vai tomar banho!
O modo de educar uma criança, se
enriquece e se amplia a partir do olhar adulto para toda a riqueza das artes,
da literatura, das descobertas científicas, dos fenômenos da natureza.
Falar de animismo é falar de afetividade, pois o animismo é um laço que se cria entre o homem e o mundo.
O jogador expectador compreende o jogo da cena e sua função nele, observa a resposta criativa dos demais às propostas levantadas pelo professor, ao mesmo tempo que as compara com sua criação e atuação.
Que materiais remetem ao canto da água?
